Tolerantsikatse

  • Hüpoglükeemia

Tolerantsus on mitmekesisuse harmoonia.
(Tolerantsuspõhimõtete deklaratsioon)

Tolerantsus inimeste suhtes, kes meist uskumuste ja harjumuste poolest erinevad, nõuab mõistmist, et tõde ei saa olla lihtne, et tal on palju nägusid, et on ka teisi seisukohti, mis võivad valgustada ühe või teise selle aspektist. (L. Ivanova)

Tolerantsus (ladina keelest. Tolerantia - kannatlikkus) - on sallivus kellegi teise elustiili, käitumise, tavade, tundete, arvamuste, ideede, veendumuste suhtes.

Tolerantsus on ühiskondlik, kultuuriline ja religioosne mõiste, mida kasutatakse kollektiivse ja individuaalse käitumise kirjeldamiseks, mis seisneb selles, et mitte järgida neid, kelle mõtteviis või tegutsemine ei lange kokku teie enda ja põhjustab teie pahameelt. (Wikipedia)

Tuleb märkida, et tolerantsuse (tolerantsuse) puudumine põhjustab inimestele mitmesuguste probleemide tekkimist.

Kannatlikkuse pärast annab Jumal päästmise.
(Vene vanasõna)

Küsimustele vastates õpid oma tolerantsuse diagnoosi.

Test sisaldab 11 küsimust, "populaarsus" - 103155

Zen teema järgi:

1. Tolerantsus on sallivus, paljud inimesed panevad võrdse tähise, kuid minu arvates on märkimisväärne erinevus: sallivus on teatud kannatlikkus (see ei ole oluline) mõnede väliste tegurite tõttu: seadused, ühiskonna alused, nende sotsiaalne staatus., kus muutuste tolerants väheneb, muutub, kaob. Samal ajal on sallivus teadlik sallivus, mis ei sõltu nii palju välistest teguritest, teatud sisemine arusaam inimeste vaheliste suhete vaimsetest, esoteerilistest seadustest.

2. Ma olen väga salliv olend. Ma arvan, et maailmas ei ole mingit sallivamat olendit.
Kui ma näen midagi, mis läheb kaugemale minu lühiajalisest arusaamast, mis on lubatud, haaraksin selle kohe vastuvõetamatuks, käpad värisevad hellusega ja hakkavad seda sunniviisiliselt armastama. Ksenofiilne magusa värisemisega eesmistes lobudes.
Siis ma lasin oma armastatud saagist lahti: sõida, mu sõber. Ole viljakas, minu, paljunege. Täitke maailm sinuga. Utipusenky!
Niisiis, ma olen äärmiselt salliv olend.
Ja Jumal keelab vähem salliva olendiga kohtuda. Tapa oma paljaste kätega ilma kohtuprotsessita. Pikka aega pikka aega, siis ma lööb mu hingeldava keha oma räpaste jalgadega, sülitada sülge paksu viha ja teda suuliselt.

Ja kuna sa pead olema salliv. Ole salliv. Kinder Siin on, kuidas ma näiteks. (S. Martynchik)

Test "Kuidas sa oled salliv?"


Test 1. "Kui tolerantne sa oled?"

Tolerantsus on üksteise mõistmine, üksteise tolerantsuse käsitlemine, et luua rahumeelne tulevik.

1. Kas tunned end ebameeldivalt olukorrast, kus sa pead loobuma teie poolt välja pakutud plaanist, sest teie sõbrad on välja pakkunud sama plaani?

2. Kohtute sõpradega ja keegi pakub mängu alustamist. Mida sa eelistad?

a) et ainult need, kes mängivad hästi;

b) mängida ja neid, kes reegleid ei tunne.

3. Kas te tajute rahulikult ebameeldivaid uudiseid?

4. Kas te ei meeldi inimestele, kes avalikes kohtades ilmuvad purjus?

a) kui nad ei ületa lubatud piire, ei huvita see teid üldse;

b) olete alati olnud ebameeldivad inimesed, kes ei tea, kuidas end ise kontrollida.

5. Kas te saate kergesti kontakti inimestega, kellel on muud tavad, erinev seisukoht?

a) teil oleks seda väga raske teha;

b) te ei pööra sellistele asjadele tähelepanu.

6. Kuidas reageerite naljale, millest sa oled?

a) sulle ei meeldi naljad ise ega naljad;

b) kui isegi nali on teile ebameeldiv, siis proovite vastata samal humoorilisel viisil.

7. Kas olete nõus arvamusega, et paljud inimesed ei istu nende koha peal, teeksid erinevaid asju?

8. Sa toovad sõbra (sõbranna) ettevõttesse, kellest saab avalikkuse tähelepanu objekt. Kuidas te sellele reageerite?

a) teile on ebameeldiv, et sel moel pööratakse teie tähelepanu tähelepanu;

b) olete tema (tema) vastu ainult õnnelik.

9. Külalisena kohtute vanema inimesega, kes kritiseerib kaasaegset noort põlvkonda, vananedes. Kuidas te reageerite?

a) lahkuda varakult ettekäändena;

b) sõlmida argument.

Kirjutage vastused 2 punkti: 1b, 2b, 3b, 4a, 5b, 6b, 7b, 8b, 9a.

0-4 punkti: Sa oled julged ja vabandad, kangekaelne. Kus iganes sa oled, võite saada mulje, et te püüate oma arvamust teistele panna. Oma eesmärgi saavutamiseks tõstke sageli oma häält. Sarnase iseloomu omamine raskendab normaalsete suhete säilitamist inimestega, kes sinust teistmoodi mõtlevad ja ei nõustu sellega, mida sa ütled ja teed.

6-12 punkti: Te suudate oma veendumusi kindlalt toetada. Samal ajal võite dialoogi pidada ja kui näete sobivust, muutke oma uskumusi. Kuid mõnikord on te liiga asjatult karm, lugupidamatu oma suhtlejale. Ja sel hetkel võite tõesti võita argumendi isikuga, kellel on nõrgem iseloom. Aga kas väärib seda rohkem, kui vőid vőitleda?

14-18 punkti: teie uskumuste kõvadus läheb hästi teie meele suure paindlikkusega. Sa võid vastu võtta mistahes idee, kohelda arusaamist paradoksaalsest esmapilgul, isegi kui te neid ei jaga. Te olete oma arvamuse suhtes üsna kriitiline ja olete partneri suhtes austuse ja taktikalise suhtumise tõttu võimelised loobuma seisukohtadest, mis, nagu selgus, olid ekslikud.

Kallid poisid! See on okei, kui keegi sai tulemused, mida sa ei oodanud. Töötada võib salliv käitumine!

Test 2. "Kas te talete?"

Tolerantsus on üksteise mõistmine, üksteise tolerantsuse käsitlemine, et luua rahumeelne tulevik.

1. Sõja vältimiseks...

a) te ei saa midagi teha, sest sõda on alati!

b) peate aru saama, miks need esinevad.

2. „Armuse” kampaania toimub koolis...

a) see ei huvita sind;

b) proovida, mida saate, veteranide abistamiseks.

3. Sa vastupanu vägivallale...

b) liitute teiste inimestega, et öelda ei.

4. Üks sõber reetis sind...

a) sa teda kättemaksud;

b) üritate temaga suhelda.

5. Vaadake, kui tugevad ründavad nõrku...

a) mööduvad ükskõikselt;

6. Te ei nõustu kellegagi...

a) te ei lase tal rääkida;

b) kuulate teda endiselt.

7. Õpetaja ootab, et õpilane vastaks...

a) karjumine kohapeal;

b) anda võimalus vastata teisele.

8. Teie klassis on pagulane või pagulased teistest vabariikidest...

a) te ei suhtle temaga;

b) saate aidata teda meeskonnaga liituda.

Kui teil on üks "b":

Suurepärane! Sa näitad suurt sallivust. Sa oled tulevane maailma kodanik. Selgitage oma sõpradele, kuidas te seda teete.

Kui teil on 3 kuni 5 "b":

Jah Sa ei ole väga salliv. Te olete liiga innukad oma ideid kehtestama, kuid te olete uudishimulik ja teil on hea kujutlusvõime. Kasutage neid omadusi sallivuse vastu võitlemiseks.

Kui teil on vähem kui 3 "b":

Ah-ah-ah! Sa ei ole üldse salliv! Kuid kui sa oleksid optimistlikumad ja soovid väita, siis võiksite olla õnnelikum! Tule, pange sellele rohkem pingutusi.

Testige teemat:
Test "Kas te talete?"

Tolerantsus on üksteise mõistmine, üksteise tolerantsuse käsitlemine, et luua rahumeelne tulevik.

Allalaadimine:

Eelvaade:

Test "Kas te talete?"


1. Sõja vältimiseks...
a) te ei saa midagi teha, sest sõda on alati!
b) peate aru saama, miks need esinevad.

2. „Armuse” kampaania toimub koolis...
a) see ei huvita sind;
b) proovida, mida saate, veteranide abistamiseks.

3. Sa vastupanu vägivallale...
a) vägivald;
b) liitute teiste inimestega, et öelda ei.

4. Üks sõber reetis sind...
a) sa teda kättemaksud;
b) üritate temaga suhelda.

5. Vaadake, kui tugevad ründavad nõrku...
a) mööduvad ükskõikselt;
b) te sekkute.

6. Te ei nõustu kellegagi...
a) te ei lase tal rääkida;
b) kuulate teda endiselt.

7. Õpetaja ootab, et õpilane vastaks...
a) karjumine kohapeal;
b) anda võimalus vastata teisele.

8. Teie klassis on pagulane või pagulased teistest vabariikidest...
a) te ei suhtle temaga;
b) saate aidata teda meeskonnaga liituda.
Valige vastus, mis teie arvates on õige, ja loendage vastuste arv punktis “b”.

Testimise võti:
Kui teil on üks "b": Suur! Sa näitad suurt sallivust. Sa oled tulevane maailma kodanik. Selgitage oma sõpradele, kuidas te seda teete.
Kui teil on 3 kuni 5 "b": Jah! Sa ei ole väga salliv. Te olete liiga innukad oma ideid kehtestama, kuid te olete uudishimulik ja teil on hea kujutlusvõime. Kasutage neid omadusi sallivuse vastu võitlemiseks!

Test on võetud õpikust: Testi ennast, näitad sallivust: mängud - laste testid / Lipetski ODB; [comp. L.I. Degtev]. - Lipetsk, 2002. - lk 4-5.

Test tolerantsuse astme määramiseks V.V. Boyko

0 on täiesti vale
1 - ei ole tõsi
2 - sagedamini tõsi
3 - alati tõsi
1) Mul on tüütu, rahutu rahvas.
2) Ma kannan mürarikkaid mänge
3) Heledad isiksused mõjutavad mind negatiivselt.
4) laitmatu mees - murettekitav
5) Tavaliselt on kompromissitegija tasakaalustamata
6) Mulle meeldivad armastajad rääkida
7) Rääkisin ükskõiksete kaaslastega, kui ta algatusel oleks
8) Ma räägin juhusliku reisijatega, kes on mulle halvem
9) Ma räägin teise intellektuaalse tasemega inimesega.
10) Ma ei ole armas: noored (soengud, mood)
11) "Uus Vene" (kultuuri puudumine, zealism)
12) Mõnede rahvuste esindajad
13) Inimese tüüp (naised)
14) Madala akadeemilise jõudlusega klassikaaslased
15) Usun, et ebaviisakusele tuleb vastata samamoodi.
16) On raske peita, kui inimene on ebameeldiv
17) Häirige neid, kes ise väidavad
18) Enesekindlad inimesed on ebameeldivad
19) On raske vastu panna märkustele, mis puudutavad järjekorda jäänud liiklust
20) Mul on harjumus õpetada teisi
21) Ebameeldivad inimesed pahandavad mind
22) Ma pean sageli kedagi harima
23) Väljaspool harjumust esitan pidevalt kommentaare kellele.
24) Mulle meeldib käitada oma sugulasi
25) See ärritab mind: vanad mehed kauplustes ja transpordis tipptundis
26) Ruum kahele koos võõras
27) Teiste nõusolek minu õiges asendis
28) Kui nad mulle vastu on
29) Teised ei tee nii, nagu ma tahan
30) Alati loodan, et kurjategija saab seda, mida ta väärib
31) Ma olen tihti röövitud
32) Mäletan pikka aega solvanguid, mis mulle olid tekitanud need, keda ma hindan ja austan.
33) Te ei saa klassikaaslastele andestusteta nalju andestada
34) Kui sõber puudutab tahtlikult minu tundeid, solvun ma
35) mõistan hukka inimesed, kes nutavad kellegi teise vestes
36) Ma ei kiida heaks inimesi, kes aeg-ajalt oma haigustest rääkivad
37) Ma jätan vestluse, kui keegi kaebab peresuhete üle
38) Ma kuulan sõprade ülestunnistusi ilma erilise tähelepanuta.
39) Mõnikord mulle meeldib mulle oma sugulasi ärritada
40) Minu jaoks on reeglina raske teistele teha järeleandmisi.
41) On raske koos inimestega, kellel on halb tuju.
42) Uute sõprade, klassikaaslastega kohanemisel
43) Ma ei hoia suhteid kummaliste inimestega.
44) Nõuan sageli oma põhimõtet, isegi kui ma mõistan, et partner on õige
45) Aeglased inimesed pääsevad tavaliselt mu närvidele

Töötlemise tulemused:
1-45 kõrge tolerantsuse tase
45-85 keskmine tolerantsusaste
85-125 madal tolerantsusaste
125-135 teiste tagasilükkamine

Täname teid hinnangu eest. Kui soovite oma nime
autorile teada sai, logige kasutajana sisse
ja klõpsake uuesti Thanks. Teie nimi ilmub sellel lehel.

"Koolilaste sallivuse taseme" teema katsetamine

KÕIKE ÕPETAJATE TÄHELEPANU: vastavalt föderaalseadusele N273-FZ „Hariduse kohta Vene Föderatsioonis” nõuab pedagoogiline tegevus, et õpetajal oleks puuetega laste koolituse ja hariduse valdkonnas eriteadmiste süsteem. Seetõttu on kõigi õpetajate jaoks selles valdkonnas asjakohane täiendkoolitus!

"Kapitali koolituskeskuse" kaugõppekursus "HVD õpilased: koolitustegevuse korraldamise tunnused vastavalt GEF-ile" annab teile võimaluse viia oma teadmised vastavusse seaduse nõuetega ja saada tõendi väljakujunenud valimi täiendõppe kohta (72 tundi).

Test tolerantsuse, teiste arvamuste austamise / tolerantsuse määramiseks /

Katse aitab vähemalt kindlaks määrata meie tolerantsuse.

On vaja kiiresti vastata, mõtlemata.

1. Te osalete rollimängus. Mis sulle sobib:

a / et need, kes reegleid ei tea, mängivad;

b / osaleda nendel, kes tunnevad ja tunnevad mängu reegleid.

2. Kas sa elad rahulikult eluga?

3. Kas teie jaoks on olukord valus: kui peate oma projektist loobuma, sest teie klassikaaslased pakkusid sarnase projekti:

4. Kas sulle ei meeldi klassikaaslased, kes rikuvad avaliku käitumise reegleid:

Te ei ole üldse huvitatud, kui nad ei ületa lubatud piire;

b / nad on teile ebameeldivad, sest nad ei tea, kuidas end ise kontrollida.

5. Kas saate kergesti leida kontakte klassikaaslastega, kellel on erinevad uskumused, kombed, kavatsused kui sina?

a / teil on alati raske teha;

b / suhteliselt lihtne.

6. Kuidas reageerite naljale, mille objektiks on:

a / sa ei kanna ennast nalja või jokerit.

b / püüab leida vastus sama naljaga.

7. Kas olete nõus üldise arvamusega, et paljud klassikaaslased üritavad midagi muud teha? Kas nad tahavad tunduda paremad kui nad on:

8. Sa toovad ettevõttele sõbra, kes saab universaalse tähelepanu objektiks. Teie reaktsioon: teie jaoks on ebameeldiv, et talle pööratakse tähelepanu, mitte teile;

b / sõbralik.

Nüüd loe punkte. Kirjutage vastuste kohta 2 punkti:

1-b, 2-b, 3-b, 4-a, 5-b, 6-b, 7-a, 8-b. lisada punkte.

 0 kuni 4 punkti. Teil on suur kangekaelsus ja jäikus. Sageli üritate te oma arvamust teistele panna. Oma iseloomuga on raske säilitada tavalisi suhteid inimestega, kes sinust teistmoodi mõtlevad, ei nõustu sellega, mida te ütlete ja teete.

 5 kuni 12 punkti. Sa suudad oma uskumusi kindlalt toetada. Aga muidugi võite dialoogi pidada. Kui näed sobivat, siis muutke oma uskumusi. Aga mõnikord on teil võimalik liigset karmust, lugupidamatust lugupidaja vastu ja sel hetkel võite võita argumendi vestluspartneriga, kellel on nõrk iseloom. Te ei saa täielikult oma seisukohta kaitsta, esitades veenvaid argumente.

To 14 kuni 16 punkti. Teil on tugevad veendumused, kombineerituna teie meele peenuse ja paindlikkusega. Sa võid vastu võtta mistahes idee, mõistliku suhtumise oma paradoksiga. Te olete iseenda suhtes kriitiline, ei pea teie arvamust lõplikuks tõeks. Teil on võimalik loobuda oma ekslikest seisukohtadest austuse ja vastupanu vastu oma partneri vastu.

Testimisel osalesid 8 A, 9 A, 9 B klassi õpilased. Ainult 68 inimest.

8 klassi 25 inimest

0 kuni 4 punkti ---- 0 inimest

5 kuni 12 punkti ----- 10 inimest

14 kuni 16 punkti ----- 15 inimest

9 klassi 19 inimest

0 kuni 4 punkti ---- 0 inimest

5 kuni 12 punkti ----- 13 inimest

14 kuni 16 punkti ----- 6 inimest

9 B klassi 24 inimest

0 kuni 4 punkti ---- 0 inimest

5 kuni 12 punkti ----- 13 inimest

14 kuni 16 punkti ----- 11 inimest

Kokku : 0 kuni 4 punkti ---- 0 inimest

5 kuni 12 punkti ----- 36 inimest

14 kuni 16 punkti ----- 32 inimest

Tolerantsikatse

Kostanay, 2014

testimine tolerantsuse taseme ja moraalsetele standarditele suhtumise taseme määramiseks

Eneseteadvuse haridusprotsessi üks peamisi ülesandeid on õpilaste moraalse käitumise aluste moodustamine. Sellega seoses kasutan ma „eneseteadmiste” õpetamise osana õpilaste moraalsete suhete uurimiseks mitmeid meetodeid ning seejärel analüüsin nende rakendamist noorukite käitumises. Seda saab teha teatud konkreetsete tegevuste analüüsimisel, kasutades vaatlusi, küsitlusi ja erinevaid looduslikke katseid. Diagnostika tulemused on aluseks järgnevatele parandustöödele õpilastega.

Pakun testiga seotud küsimusi: "Kas olete tolerantne inimene?" Ja test "valik" 8. klassi õpilastele

Test "Kas olete salliv inimene?"

Eesmärk: tolerantsuse, noorukite tolerantsuse määratlus.

Juhised: "Kas te kuulate kellegi teise arvamust? Kas sa kohtad teda austusega, kas olete salliv? See on test, mis loodetavasti aitab vähemalt teie tolerantsuse määra kindlaks määrata. Kuid üks tingimus: reageeri kiiresti, mõtlemata.

Te arvate, et teil oli huvitav idee, kuid ei toetanud seda. Upset?

Kohtute sõpradega ja keegi pakub mängu alustamist. Mida sa eelistad?

A) ainult need, kes mängivad hästi

B) mängida ja neid, kes reegleid veel ei tunne.

Kas tajute rahulikult uudiseid, mis on teile ebameeldivad?

Kas inimesed, kes avalikus kohas ilmuvad purjus, ärritavad teid?

A) kui nad ei ületa lubatud piire, ei huvita see mind üldse;

B) Olen alati olnud ebameeldiv inimestele, kes ei tea, kuidas end ise kontrollida.

Kas te saate kergesti kontakti inimestega, kes ei ole teie, ametikoht, tolli?

A) oleks mul raske seda teha;

B) Ma ei pööra sellistele asjadele tähelepanu.

Kuidas reageerite naljale, mille objektiks sa oled?

A) Mulle ei meeldi naljad ise ega naljad;

B) isegi kui nali on mulle ebameeldiv, püüan vastata samal viisil.

Kas olete nõus arvamusega, et paljud inimesed „ei istu nende juures”, “teed midagi muud”?

Sa toovad ettevõttele sõbra (sõbranna), kellest saab tähelepanu objekt. Kuidas te sellele reageerite?

A) Ausalt öeldes, ebameeldivalt, et seega on minu tähelepanu tähelepanelik;

B) Ma olen tema (tema) jaoks lihtsalt õnnelik.

Külalisena kohtute vanema inimesega, kes kritiseerib kaasaegset noort põlvkonda, kes on vanad ajad. Kuidas te reageerite?

A) lahkuda varakult ettekäändena;

B) sõlmige argument.

Nüüd loe punktid, kirjutage vastuste jaoks kaks punkti: 1b, 2b, 3b, 4a, 5b, 6b, 7b, 8b, 9a

Sa oled julged ja andestad, kangekaelsed. Kus iganes sa oled, võite saada mulje, et te püüate oma arvamust teistele panna, sageli ilma kõhkluseta; Oma eesmärgi saavutamiseks tõstke sageli oma häält. Oma iseloomuga on raske säilitada normaalseid suhteid inimestega, kes teist sinust mõtlevad, ei nõustu sellega, mida te ütlete ja teete.

Te olete sallimatu inimene

Sa suudad oma uskumusi kindlalt toetada. Kuid muidugi saate dialoogi läbi viia, vajadusel oma arvamust muuta. Mõnikord suudavad nad liigset teravust, lugupidamatust lugupidamise vastu. Ja sel hetkel võite tõesti võita argumendi isikuga, kellel on nõrgem iseloom. Aga kas see väärib seda, kui vőite oma kurgu vastu võtta?

Te olete kahekordne isiksus (võite olla salliv ja sallimatu, valikuliselt)

Teie uskumuste kõvadus läheb hästi teie meele suure nüanssiga, paindlikkusega. Te võite nõustuda mis tahes ideega, mõistes, et kohelda esmapilgul üsna paradoksaalset tegu, isegi kui te neid ei jaga. Te olete oma arvamuse suhtes üsna kriitiline ja olete austuse ja taktikalise suhtumisega partneri ees loobunud seisukohtadest, mis, nagu selgus, olid ekslikud.

Sa oled salliv inimene

Vene keeles on sallivus võime seostada vaenulikkusega teiste arvamusi, iseloomu. Talumatus on vastuvõetamatu, talumatu käitumine; teiste arvamuste tagasilükkamine.

Inimestevahelise suhtluse kontekstis võib sallivuse nähtust esindada sotsiaalsena. See hõlmab emotsionaalsel tasandil positiivset suhtumist partneri; käitumuslik - sallivus; kognitiivsel - kognitiivse komponendi olemasolu "kommunikatsiooni sotsiaalsete normide juhtimisel ja partneri austamisel".

Ameerika entsüklopeedilises sõnaraamatus on sallivus teiste usu ja uskumuste tunnustamise ja austamise võime või realiseerimine. Talumatus on tagasilükkamine osalemisest muudes kui iseendas, eriti teistes, kellel on erinev rass, etniline rühm või sotsiaalne staatus.

Eesmärk: tuvastada õpilaste suhtumine moraalsetesse standarditesse ja asjakohastesse moraalsetesse omadustesse (vastutus, enesekriitika, terviklikkus, tundlikkus, õiglus).

Katse kestus: õpilasi kutsutakse üles täitma järgmist ülesannet.

Juhised: "Kuidas te teete järgmistes olukordades? Valige vastus, mis sobib teie tegevusega, või lisage oma vastus. "

1. Puhkuse ajal palus klassiõpetaja äkitselt paluda klassiruumi korrastamist. Mida sa teed?

a) öelge, et nõustute oma lahkumist aitama ja edasi lükkama;

b) koguda poisid ja teha kõik nendega ühel päeval tööd;

c) luban teha tööd pärast tagasipöördumist;

d) soovitada meelitada ligi neid, kes jäävad linna;

2. Teile anti ülesanne, mis ei ole täielikult teie jaoks meeldiv, kuid meeskond vajab selle rakendamist kiiresti. Mida sa teed?

a) täidab kohusetundlikult;

b) kaasama seltsimehed, et mitte teha tööd ise;

c) küsige teile teist, huvitavamat korda;

d) leida ebaõnnestumise põhjus;

3. Oled kogemata kuulnud rühma oma klassikaaslastest, et te teete õiglast, kuid ebameeldivat märkust. Mida sa teed?

a) püüate lastele selgitada, mis põhjustas teie käitumise valearvestusi;

b) tõlkida vestlus naljaks, kuid püüab kiiresti lahendada puudujäägid, mida arutati;

c) teeselda, et te pole midagi kuulnud;

d) teatage lastele, et nad ise ei ole sinust paremad, eriti kuna nad räägivad sinust teie puudumisel;

4. Kooliväljakutel moodustasid tööpäeva jooksul käed sarved. Mida sa teed?

a) te, valu ületamine, täidate normi, nagu kõik teisedki;

b) paluda sõpradel kindlat tööd teha;

c) paluda teil sellest tööst vabastada ja teisele üle kanda;

d) jätta töö lõpetamata ja puhata;

5. Olete näinud, kuidas üks inimene teie silmis teist ebaõiglaselt solvab. Mida sa teed?

a) nõuda kurjategijalt kannatanult vabandust;

b) mõista konflikti põhjuseid ja saavutada selle kõrvaldamine;

c) väljendama kaastunnet solvunud isikule;

d) teeselda, et see ei puuduta teid;

6. Te olete kogemata, soovimatult põhjustanud teisele isikule vähe kahju või põhjustanud kurja. Mida sa teed?

a) tehke oma parima, et kõrvaldada kurja, kahju;

b) vabandage, selgitage ohvrile, et nad seda ei taha;

c) proovite, et keegi ei märka teie tekitatud kahju, teeseldes, et te ei ole süüdi;

d) pani süüdi kannatanule: ta ei ronida, ta on ise süüdi;

Andmete töötlemine: vastuse valik

Vastus “a” näitab aktiivset ja püsivat positiivset suhtumist asjaomastesse moraalsetesse normidesse.

Vastus “b” näitab, et see suhtumine ei ole küll piisavalt stabiilne (kompromissid on võimalikud).

Kui õpilane valib sellises olukorras vastuse, siis on tema suhtumine passiivne ega ole piisavalt stabiilne.

Lõpuks, "g", viimase vastuse valik - tõendid lapse negatiivsest ebastabiilsest suhtumisest moraalsetele standarditele.

Viited

“Tolerants”, autorid Bondyreva S.N., Kolesov D.V.

Online-sallivuse test: analüüs, diagnoos, tolerantsuse tase

Tänapäeva ühiskonnas on sallivuse probleem üha enam levinud. Tolerantsus ja sallivus paljurahvuselises ja mitme religioosse, mitmekultuurilise ühiskonnas on iga inimese isiksuse vajalik tunnusjoon. Ilma salliva, salliva ja austava suhtumiseta üksteise suhtes, sõltumata rahvusest, usutunnistusest, kultuurilisest praktikast ja elu vaadetest, ei saa me, nagu inimkond, kui ratsionaalne inimene, ellu jääda.

Teie tähelepanu, psühholoogilise abi saidi Psychoanalyst-Matveyev.RF külastajad, soovitatakse läbida tolerantsuse, inimtolerantsi online test. See on teie isikupära tolerantsuse analüüs, arusaamine ja selle parandamise võimalus...

Niisiis, läbige tolerantsuse test (tolerants) võrgus - tolerantsuse tase

Enne tolerantsikatse läbimist lugege hoolikalt läbi testi küsimused ja avaldused ning valige sobivad vastused. Ärge mõtle pikka aega. Analüüsi lõpus saate teada oma tolerantsuse tasemest.
Pea meeles, et väga kõrge sallivuse tase, nagu väga madal, ei ole hea. Vajad "kuldset keskmist", sest liiga kõrge sallivus on "Päästja" psühholoogiline mäng... ja liiga madal tolerantsus on mäng "Chaseris", mis viib lõpuks "ohvri" (Karpmani kolmnurgas)... perekonda, inimestevahelised suhted, mis rahvusvahelistes...
Tolerantsikatse (tolerants)

Glükoositaluvuse test

Glükoositaluvuse test (glükoositaluvuse test) on uuringumeetod, mis näitab halvenenud glükoosi tundlikkust ja varajastes etappides võimaldab diagnoosida diabeedi eelset seisundit ja haigust - suhkurtõbe. Seda tehakse ka raseduse ajal ja sellel on sama protseduur.

Üldised mõisted

Glükoosi kehasse sisestamiseks on mitmeid viise:

  • suukaudselt või suu kaudu teatud kontsentratsiooni lahuse joomisega;
  • intravenoosse või tilguti või veeni süstimise teel.

Glükoositaluvuse katse eesmärk on:

  • diabeedi diagnoosi kinnitamine;
  • hüpoglükeemia diagnoosimine;
  • glükoosi imendumishäire sündroomi diagnoosimine seedetrakti luumenis.

Ettevalmistus

Enne protseduuri peab arst pidama patsiendiga seletavat vestlust. Selgitage ettevalmistust üksikasjalikult ja vastake kõigile oma küsimustele. Glükoosi määr igaühel on oma, nii et sa peaksid õppima eelmistest mõõtmistest.

  1. Arst peab küsima patsiendi poolt tarvitatavate ravimite kohta ja välistama need, mis võivad testitulemusi muuta. Kui ravimite tühistamine on võimatu, siis on tulemuste valimisel soovitatav valida alternatiiv või võtta see tegur arvesse.
  2. 3 päeva jooksul enne protseduuri ei tohiks te süsivesikute tarbimist piirata, toit peaks olema normaalne. Süsivesikute kogus peaks olema 130-150 grammi (see on toitumise norm).
  3. Viimane õhtu enne protseduuri on vähendada süsivesikute kogust 50-80 grammini.
  4. Vahetult enne glükoositaluvuse testi läbimist peaks mööduma 8-10 tundi tühja kõhuga. Lubatud on juua ainult gaseerimata vett. Suitsetamine ja alkoholi ja kohvi joomine on keelatud.
  5. Harjutus ei pea olema väsitav. Siiski peaksite vältima hüpodünaamiat (vähenenud füüsiline aktiivsus).
  6. Õhtul enne testi peaks vältima rasket füüsilist pingutust.
  7. Arstiga konsulteerides tuleb enne glükoosi manustamist (suukaudse või intravenoosse manustamise korral) selgitada veenist vereproovide täpne koht ja aeg.
  8. Vereproovide võtmise ajal on võimalik ebamugavustunne, pearinglus, iiveldus, turniiri kasutamise ärritus.
  9. Hüpoglükeemia (iiveldus, pearinglus, liigne higistamine, käte ja jalgade krambid) seisundit tuleb viivitamatult arstile või nooremale meditsiinipersonalile teatada.

Katsemenetlus

  1. Hommikul, tavaliselt kell 8, võetakse patsiendilt veri. Enne seda oli kiire 8-10 tundi, nii et see proov on kontroll. Veri võetakse kas sõrmelt (kapillaarilt) või veenist. Suukaudse manustamise asemel kasutatakse glükoosi intravenoosset manustamisviisi kasutades kateetrit, mis jääb veeni kuni testi lõpuni.
  2. Mõõdetakse glükoosi tase uriinis. Analüüsi purki saab patsiendile viia iseseisvalt või seda saab testida otse haiglas.
  3. Patsiendile antakse 75 grammi lahustunud glükoosi 300 ml puhtas soojas, gaseerimata vees. Soovitatav on juua vedeliku maht 5 minuti jooksul. Sellest hetkest alates algavad uuringud ja kestab aega.
  4. Seejärel kogutakse iga tund ja vajaduse korral iga 30 minuti järel verd analüüsiks. Suukaudse manustamisviisi kasutamine - sõrmelt, intravenoosselt - veenist kateetri abil.
  5. Samuti võetakse regulaarselt uriini.
  6. For piisava koguse uriini on soovitatav juua puhta sooja veega.
  7. Kui katse ajal haigestus patsient, siis on vaja teda panna diivanile.
  8. Pärast uuringut peavad meditsiinitöötajad kontrollima, kas patsient on hästi söönud, välistades toidu kaudu süsivesikuid.
  9. Kohe pärast uuringut on kasulik jätkata ravimite võtmist, mis võiksid mõjutada analüüsi tulemust.

Raseduse ajal ei tehta testi, kui glükoosi kontsentratsioon enne sööki on üle 7 mmol / l.

Samuti tuleb raseduse ajal vähendada glükoosi kontsentratsiooni joogis. Kolmandal trimestril ei ole 75 mg kasutamine vastuvõetav, kuna see mõjutab lapse tervist.

Tulemuste hindamine

Enamikul juhtudel on saadud tulemused tolerantsikatse kohta, mis viidi läbi suukaudse glükoosi manustamisega. On 3 lõpptulemust, mille kohaselt tehakse diagnoos.

  1. Glükoositaluvus on normaalne. Seda iseloomustab suhkru tase venoosse või kapillaarse veres 2 tundi pärast uuringu algust, mitte üle 7,7 mmol / l. See on norm.
  2. Vähenenud glükoositaluvus. Seda iseloomustab väärtused 7,7 kuni 11 mmol / l kaks tundi pärast lahuse joomist.
  3. Diabeet. Antud juhul on tulemuste väärtused 2 tunni pärast kõrgemad kui 11 mmol / l, kasutades suukaudset glükoosi manustamisviisi.

Mis võib mõjutada testitulemust

  1. Toitumise ja kehalise aktiivsuse eeskirjade eiramine. Kõik kõrvalekalded nõutavatest piirangutest põhjustavad glükoositaluvuse testitulemuse muutuse. Teatud tulemuste korral on võimalik ebaõige diagnoos, kuigi tegelikult ei ole patoloogia.
  2. Nakkushaigused, nohu, kaasaskantavad menetluse ajal või paar päeva enne seda.
  3. Rasedus
  4. Vanus Eriti oluline on pensioniiga (50 aastat). Igal aastal väheneb glükoositaluvus, mis mõjutab testitulemusi. See on norm, kuid seda tuleks tulemuste dešifreerimisel arvesse võtta.
  5. Süsivesikutest keeldumine teatud aja jooksul (haigus, toitumine). Pankreas, mis ei ole harjunud regulaarselt glükoosi insuliini vabastama, ei suuda kiiresti kohanduda glükoosi järsu tõusuga.

Rasedustesti läbiviimine

Gestatsiooniline diabeet on raseduse ajal esinev diabeediga sarnane seisund. Siiski on tõenäoline, et seisund jääb pärast lapse sündi. See ei ole kaugeltki norm, ja selline diabeet raseduse ajal võib kahjustada nii lapse kui ka naise tervist.

Gestatsiooniline diabeet on seotud hormoonidega, mida platsenta eritub, nii et isegi kõrgendatud glükoosikontsentratsiooni ei tohiks pidada normiks.

Katse raseduse ajal glükoositaluvuse suhtes viiakse läbi mitte varem kui 24 nädalat. Siiski on tegureid, mille puhul on varajane testimine võimalik:

  • ülekaalulisus;
  • 2. tüüpi diabeediga sugulaste olemasolu;
  • uriini glükoosi tuvastamine;
  • süsivesikute ainevahetuse varased või reaalsed häired.

Glükoositaluvuse testi ei teostata:

  • varajane toksilisatsioon;
  • võimetus voodist välja tulla;
  • nakkushaigused;
  • pankreatiidi ägenemine.

Glükoositaluvuse test on kõige usaldusväärsem meetod, mille tulemused võivad täpselt öelda suhkurtõve esinemise, selle eelsoodumuse või selle puudumise kohta. Raseduse ajal esineb rasedusdiabeet 7–11% kõigist naistest, mis nõuab ka sellist uuringut. Glükoositaluvuse katse läbimine pärast 40 aastat on iga kolme aasta tagant ja eelsoodumuse korral - sagedamini.

Online test määrab teie tolerantsuse taseme

Tolerantsus viitab sallivusele teisele. See tähendab, et erinevad maitsed, väärtused, eelistused, mõtted, stiilid ja eluviisid. Kui inimene suudab mitte ainult aktsepteerida teise isiku individuaalsust, vaid ka temaga koos, ehitada suhteid, mitte kohaneda, vaid lihtsalt olla lähedal, mõnikord täiesti vastupidine. Tolerants on see, kui teine ​​inimene on oluline ja väärtuslik. Ja ükskõik mis rahvusest, seksuaalsest sättumusest või religioonist. Ja täna pakun ma kontrollida ja kuidas te teiste suhtes sallite? Tehke tolerantsikatse ja leidke tulemus.

Test määrab teie tolerantsuse

Navigeerimine (ainult lähetuste numbrid)

0 tehtud 21st ülesandest

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
  21. 21

Teave

Lugege küsimused hoolikalt ja andke vastus, valides ühe valikuvõimaluse, ainult A, B või C, sõltuvalt sellest, kumb neist peegeldab teie elu olukorda. Seejärel saate üldiste testitulemuste tõlgenduse.

Te olete katse juba läbinud. Te ei saa seda uuesti käivitada.

Testi alustamiseks peate sisse logima või registreerima.

Selle alustamiseks peate täitma järgmised testid:

Tulemused

Sa viskasid 0-st 0-st (0)

Pealkirjad

  1. 0% rubriiki

Sa võid ohutult kutsuda sallivaks inimeseks. Te saate ennast vabalt väljendada, põhjustades palju huvi. Teadke, kuidas inimesi vastu võtta, mitte nende lõbusust illusiooni vastu. See aitab elada kvaliteeti ja rõõmu, kui te järgite oma vajadusi, ilma häbistamata, hirmutamise hirmu jms. Võime taluda ebamugavust, mis tekib teiste puuduste tõttu, mis võimaldab teil luua nendega tihedad ja pikaajalised suhted. Jätkake head tööd ja soovitusi artiklis „Miks me vajame minimalismi elus ja asjades ning kus me peaksime alustama seda eluviisi?“ Kas aitab saada edukamaks ja õnnelikumaks.

Kuigi te ei ole konservatiivne, ei saa te ka teid sallivaks kutsuda. Piisavalt salliv teiste inimeste puuduste suhtes, kuid ei saa alati ilma moraalita või kommenteerida. Konfliktide leevendamiseks ei lähe te tõesti välja ja emotsionaalse ebastabiilsuse hetkedel saate neid üsna provotseerida, "pöörates" teise puudused. Kuid tasub natuke taastada sisemised ressursid ja te olete taas valmis aktsepteerima selle maailma puudusi, õppides sellega toime tulema, nii et on olemas vastastikune kasu. Pingete leevendamiseks, mis võimaldab vähem reageerida väikestele ärritajatele, soovitan kasutada artiklis kirjeldatud meetodeid “10 põhimeetodit stressist ja selle tagajärgedest vabanemiseks”.

Te olete täiesti talumatu inimene, kes ei mõista, kuidas on võimalik üldse elada selliste väärtustega nagu sinu. Igaüks, kes on ümber, teeb pidevalt valesti ja mitte nii hea, kui sa võiksid. Suhtes, püüdes oma armastust ümber teha, suruda teda ja võtta skandaale. Solvang päästa ja kiirusta nendega, nagu kividega, mida ei ole vaja, kuid kahju on see ära visata. Püüdke alustada õppimisest, et võtaksite end kõigepealt vastu, nii ebatäiuslik ja mõnikord ebaõnnestunud, siis on lihtsam ehitada midagi ühist teiste inimestega. Ja see artikkel aitab teil "Mida tähendab armastan ennast ja kuidas õppida oma isiksust austama?".

Tolerantsikatse

Hiljutises postituses (https://pikabu.ru/story/test_na_rasizm_5818017) eeldati, et lähitulevikus võtavad kõik inimesed rassismitesti. Aga paar kuud tagasi tegin ma tolerantsikatse.

Testit nimetatakse IAT - Implicit Associations Test. Tundub, et selle termini tõlkimine vene keelde kõlab nagu "alateadlike ühenduste test". Eesmärk (eriti minu puhul) on näidata, kas subjektil on alateadlikud ühendused “mees - karjäär” ja “naine - perekond”. Idee seisneb selles, et kui te küsite otsaesist midagi, "kas sa arvad, et naise koht on köögis?", Siis on praktiliselt igal inimesel negatiivne tulemus. Isegi kui inimene on seksistlik, eitab ta seda, sest meie ühiskonnas seksistlikuks olemine ei ole lubatud.

Seetõttu on test erinev. Määratakse mõistete omavaheline seotuse määr.

Iga küsimuste kogum näitab nelja teemaga seotud sõnu: mehelik, naiselik, äri ja perekond (näiteks "Arkady, Anna, ärireis, köök, lapsed, läbirääkimised, Innokentiy, Barbara"). Iga sõna peab omistama ühele kahest kategooriast. Esimeses plokis on need kategooriad “mees + töötavad” vs “naissoost + perekond”, teisel - vastupidine.

Tegelikult on testi idee, et kui inimesel on raske assotsiatiivne link "mees - karjäär" ja sellest tulenevalt "naine - perekond" (või vastupidi), siis saab ta sõnad kiiresti esimeses plokis kategoriseerida ja teiseks peab mõtlema iga sõna kohta sekundi pärast.

Nii testitakse meie ajal inimesi sallivuse suhtes.